viernes, 31 de octubre de 2014

La carta de Jordi Savall por la educación musical // Jordi Savall's letter for musical education

¡Hola a todos/as!
Como probablemente ya sabréis ayer el músico Jordi Savall renunció al Premio Nacional de Música 2014 que otorga el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de España mediante la publicación de una carta al propio ministro. En ella explicaba razonada y muy elocuentemente los motivos por los que no puede aceptar un premio de la organización encargada "del dramático desinterés y de la grave incompetencia en la defensa y promoción del arte y de sus creadores". 

Hi y'all!
As you might already know, the musician Jordi Savall yesterday refused the National Music Award 2014 given by the Education, Culture and Sports Ministry of the Spanish Government throughout a letter addressed to the Minister himself. In it he explained reasonably and very eloquently the reasons why he cannot accept the award from an organization responsible for "the dramatic indifference and the profound incompetence in the defense and promotion of the arts and its creators".

Jordi savall quote

Como maestra y amante de la música, quiero agradecer a Jordi Savall este esfuerzo, y compartir con vosotros/as las citas de su carta que más me han gustado y con las que me siento profundamente agradecida.

As a music teacher and lover, I want to thank Jordi Savall this effort and share with you the quotes from his letter that I have liked the most and for which I feel profoundly grateful.

Cita de Jordi Savall - Jordi Savall Quote
La cultura, el arte, y especialmente, la música, son la base de la educación que nos permite realizarnos personalmente.
Culture, arts and, specially, music, are the base of Education which allows us to fulfill ourselves.

Cita de Jordi Savall - Jordi Savall Quote
La música viva solo existe cuando un cantante la canta o un músico la toca, los músicos son los verdaderos museos vivientes del arte musical.
Live music only exists when a singer sings it or a musician plays it, musicians are the real living museums of the musical arts.

Cita de Jordi Savall - Jordi Savall Quote
Sin los músicos nuestro patrimonio musical continuaría durmiendo el triste sueño del olvido y de la ignorancia.
Without the musicians our musical heritage would continue to sleep in the sad dream of oblivion and ignorance.

Cita de Jordi Savall - Jordi Savall Quote
La ignorancia y la amnesia son el fin de toda civilización, ya que sin educación no hay arte y sin memoria no hay justicia.
Ignorance and amnesia are the end of all civilizations, since without education there is no arts and without memory there is no justice.

Cita de Jordi Savall - Jordi Savall Quote
Son los músicos, actores, bailarines, cineastas, escritores y artistas plásticos los verdaderos protagonistas de la identidad cultural de este país.
The real protagonists of our country's cultural identity are the musicians, actors, dancers, film makers, writers and fine artists.
Gracias, Jordi Savall, por tu música, por tu dedicación, por tus palabras y por defender en nombre de toda la comunidad artística española los intereses de nuestra cultura.

Thanks, Jordi Savall, for your music, for your dedication, for your words and for defending our culture interests in the name of all the artistic community.



 Más artísticas

jueves, 30 de octubre de 2014

¡Feliz Halloween! Recopilación de recursos // Happy Halloween! Resources compilation

¡Hola a todos/as!
¡Halloween ya está aquí! Hay muchas escuelas en las que esta festividad se está celebrando hoy, así que para todos/as:

Hi y'all!
Halloween has arrived! There are many schools where thy are celebrating the festivity today so I want to tell you:

Halloween resources compilation
¡Feliz Halloween!
Os traigo una recopilación de los recursos de Halloween para música y plástica bilingüe que he publicado a lo largo de estas semanas para tenerlo todo organizado:

Here I have a compilation of the Halloween resources for music and arts class that I have shared all over these last weeks to have it all organized:

1. Partituras de flauta dulce y carrillón de Halloween / Halloween recorder and glockenspiel music sheets
Partituras de flauta dulce y carrillón de Halloween / Halloween recorder and glockenspiel music sheets
2. Manualidades de monstruos de Halloween fáciles / Halloween monster crafts
3. Vocabulario clave bilingüe en inglés y español de Halloween / Halloween bilingual key vocabulary: English and Spanish
4. Las mejores canciones de Halloween para niños/as / The best Halloween songs for children
5. Tablero de Pinterest con secuencias didácticas, manualidades y mucho más / Pinterest board with didactic lessons, crafts an much more
Sigue el tablero Halloween Classroom Ideas de Remei en Pinterest.


¡Espero que os gusten! Gracias por estar ahí.

I hope you like it! Thanks for being there!

martes, 28 de octubre de 2014

Partitura para Halloween "Spooky, spooky" / "Spooky, spooky" Music Sheet

¡Hola a todos/as!
Ya sólo quedan cuatro días para la fiesta de Halloween y estoy segura de que ¡ya os salen los monstruos, las brujas y los fantasmas por las orejas! Así que, para terminar la recopilación de canciones de Halloween, os traigo la última partitura de flauta dulce de Halloween que he transcrito.

Hi y'all!
There's only four days left for Halloween and I'm sure that your head is about to explode with monsters, witches and ghosts! Thus, to finish the Halloween children songs compilation, I want to share with you my latest Halloween music sheet for recorder.

"Spooky spooky Recorder Music Sheet

Hoy comparto la partitura para "Spooky, spooky", una canción infantil de Halloween muy sencilla para trabajar el vocabulario. La partitura es un poco difícil porque tiene semicorcheas, tresillos y alguna síncopa además de un fa sostenido. No obstante, por imitación no debería ser demasiado complicada de montar. Aquí os dejo un Wix de la partitura:

Today I want to share the "Spooky, spooky" music sheet, a very easy Halloween song for children to learn the key words. The music sheet is a little difficult because of the semiquavers, the triplets, the syncopation and the F#. Nevertheless, if you teach it by imitation it shouldn't be that hard. Here I've prepared a Wix with the Music Sheet:

Visit the "Halloween Night" WIX music sheet
Click para acceder a la partitura Wix de la canción "Spooky, spooky"
Click to visit the Wix music sheet of the song "Spooky, spooky"
Y aquí la podéis ver, escuchar y descargar:

And you can see it, play it and download it here:
Descargar partitura para flauta dulce de la canción de Halloween "Spooky, spooky"
Download the Halloween song for recorder music sheet of the song "Spooky, spooky"

Por supuesto, todos los derechos de la canción son de sus autores: KidsTV123 y yo sólo he transcrito la partitura para que los/as docentes de música podamos utilizarla. ¡Espero que os haya gustado! Y, si la usáis en clase, por favor, no dudéis en contarme cómo os ha ido y ¡la reacción de las niñas y niños!
¡Espero vuestras opiniones!

Of course, all the rights of the song are its authors: KidsTV123 and I've just transcribed the music sheet so all the music teachers could use it. I hope you like it! And, if you use it, please, I ask you to tell me how's it gone and the reaction of your students!
I'll be looking forward to hearing your opinions!

lunes, 27 de octubre de 2014

Kickstarting our Facebook Page! // ¡Estrenamos página en Facebook!

¡Hola a todos/as!
Llevo un tiempo planteándome la creación de una página de Facebook para el blog y, por fin, después de leer esta entrada de Santiago Moll, me he decidido a hacerlo. ¡ESTAMOS EN FACEBOOK!

Hi y'all!
I've been a while now thinking about creating a Facebook page for the blog and, finally, after reading this blog post by Santiago Moll, I've made up my mind. WE ARE ON FACEBOOK!

Kickstarting our FACEBOOK page

¿Y por qué hacer una página de facebook de un blog educativo? Con esta página pretendo:
  • Centralizar todos los contenidos que comparto en las distintas redes sociales en un único lugar (el blog, pinterest, instagram, twitter, Google+).
  • Facilitar el seguimiento de las entradas para aquellas personas que no tienen servicios de RSS y suelen usar Facebook para estar al día.
  • Hacer más accesibles los comentarios.
  • Conectar con los/as familiares, mi alumnado actual, compañeros/as docentes y de anteriores cursos así como con el resto de la comunidad educativa.
  • Difundir los recursos y proyectos que realizamos a más público.

And why start a facebook page from an edublog? With this page I want to:
  • Centralize all the contents we share in the different social networks (the blog, pinterest, instagram, twitter, Google+).
  • Facilitate the subscription to the blog posts for those who don't use any RSS service and usually employ Facebook to be updated.
  • Make the commentaries more accesible.
  • Connect with the families, my students, teachers and the rest of the educating community.
  • Spread the resources and projects that we undertake to a wider public.

Os agradeceré mucho que hagáis click en "Me gusta" y sigáis la página en la red social. Por supuesto, si lo compartís a personas a las que les pueda interesar, ¡mejor que mejor!
¡Muchísimas gracias!

I'll really appreciate if you click on the "Like" button and follow the page in the social network. Of course, if you share it with the people that might be interested it would be a blast!
Thanks a million!

domingo, 26 de octubre de 2014

I ❤ YOUTUBE music artists // Yo ❤ a los/as artistas de YOUTUBE

¡Hola a todos/as!
Hoy, en la sección YO ❤, os traigo una de mis fuentes de inspiración en la red: 5 de mis artistas musicales favoritos de YOUTUBE.

Hi y'all!
Today, in the section I ❤, I have for you one of my motivation sources online: 5 of my favorite YOUTUBE music artists.

5 YOUTUBE music artists

¿Y qué son los/as artistas de YOUTUBE? Para mí, son aquellas personas, grupos y músicos que se dan a conocer en la plataforma de vídeos y crean versiones de canciones, instrumentaciones, mashups, remixes y otras obras musicales por puro amor a la música y, muchas veces, sin respaldo económico y de producción de ningún tipo.

And what are YOUTUBE music artists? For me, they're these people, groups and musicians who break out in the famous video platform and share their song covers, instrumentations, mashups, remixes and other musical pieces only for the love of music and, many times, without any economic or production endorsement of any kind.

1. Pentatonix - grupo de música a capella (a capella music group)



2. Sam Tsui - cantante, músico (singer, musician)


  Youtube Channel / Facebook Page


3. Clara C - cantante, músico (singer, musician)


  Youtube Channel / Facebook Page


4. The Piano Guys - grupo instrumental (instrumental music group)


Youtube Channel / Official Web Page


5. Two Worlds - dúo de cantantes, músicos (musician and singers duet)

Youtube Channel / Facebook Channel 

Espero que os hayan gustado tanto como a mí. ¡Más artistas en próximas ediciones! ¿Cuáles son vuestros/as favoritos/as?

I hope you liked them as much as I do. More music artists to come! Who are your favorites?
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